Filosofía / Filosofía de la Educación

Curso 

Curso: Fuentes tardoantiguas de la semiótica medieval
Área: Filosofía
Docente responsable: Nicolás Moreira Alaniz
Equipo docente: Laura Sandoval (FHCE, UdelaR)
Fecha y horario: 4 y 5/03/2026, de 09:00 a 12:00 h
Salón: Anfiteatro
Resumen de la propuesta:
Las investigaciones acerca del lenguaje y sus problemas derivados, en conexión con el conocimiento de la realidad extramental (cuestiones gnoseológicas y ontológicas), desarrolladas entre los siglos IV y VI, constituyeron una base fundamental para las problematizaciones filosóficas posteriores. El curso aborda los aportes de pensadores cristianos griegos y latinos de la tardoantigüedad, con especial énfasis en Pseudo Dionisio Areopagita y Agustín de Hipona, y su influencia en los inicios de la escolástica medieval. Esta temática permite comprender las fuentes y los problemas que luego serán retomados, especialmente en la Filosofía Contemporánea, en relación con la naturaleza, la función, el valor y los problemas del lenguaje en las filosofías del lenguaje y las semióticas de los siglos XX y XXI.

---

Curso 

Curso: Para confrontar el clima cultural avasallante de y en las aulas
Área: Filosofía de la Educación
Docente responsable: Juan Bernassa
Equipo docente: Docentes de la APU; Psic. Carola Godoy; Psic. Ximena Méndez
Fecha y horario: 4, 5 y 6/03/2026, de 18:00 a 21:00 h
Salón: SUM
Resumen de la propuesta:
El curso se desarrolla en tres encuentros en los que se abordan distintas problemáticas contemporáneas desde una perspectiva filosófica y psicoanalítica. En primer lugar, se trabaja el “discurso de la falta”, analizando el ser, el saber y el objeto, y explorando modos creativos y liberadores de posicionarse frente a una realidad avasallante. En un segundo momento, se abordan las identidades y los proyectos emancipadores, sus alcances, límites y desafíos, en torno a las lógicas de reconocimiento, inclusión y empoderamiento. Finalmente, se analiza el “aplanamiento del mundo” y la crisis de la noción de cultura, a partir de la extensión normativa y de aportes del antropólogo Olivier Roy, problematizando el lugar de lo humano y la cultura en la actualidad.