Curso
Curso: ¿Cómo promover un abordaje holístico de la sostenibilidad en las clases de Química? Reflexiones y estrategias
Docente encargada: Ana Lía Cambón
Fecha y horario: 18/02/2026, de 18:00 a 20:00 h
Modalidad: Virtual
Resumen de la propuesta:
Se propone reflexionar sobre la noción de sostenibilidad/sustentabilidad y su inclusión en la enseñanza de la Química. A partir de una investigación con docentes del departamento de Rocha, se comparten resultados que permiten identificar barreras para su implementación efectiva. Mediante el trabajo colaborativo, se discuten estrategias didácticas que integren la sostenibilidad en espacios intencionales de aprendizaje.
Curso
Curso: Hacia la práctica reflexiva del profesor adscriptor en la tutoría y el acompañamiento de la práctica preprofesional
Docente encargada: Alexandra Alves
Equipo docente: Gustavo Bentancur; Daniel Álvarez
Fecha y horario: 24/02/2026, de 16:00 a 19:00 h
Salón: Laboratorio de Química
Resumen de la propuesta:
El curso aborda el rol del profesor adscriptor desde una práctica pedagógica reflexiva y situada, considerando la acción tutorial como una práctica de doble agenda. Se promueve el análisis de las prácticas discursivas en las instancias de devolución, articulando aportes teóricos y didácticos para fortalecer el acompañamiento en la formación docente.
Curso
Curso: Resistencia Antimicrobiana (RAM), Una Salud y Educación
Docente encargado: Álvaro Rodríguez
Equipo docente: Andrés Álvarez
Fecha y horario: 10 y 12/02/2026, de 16:00 a 20:00 h
Salón: Laboratorio de Química
Resumen de la propuesta:
La resistencia antimicrobiana constituye uno de los principales desafíos sanitarios globales y requiere un enfoque de Una Salud. El curso combina contenidos científicos, experiencias educativas de la red ReAct-Lat y la presentación de proyectos realizados por estudiantes del IPA.
Curso
Curso: ¿Qué son los sistemas dispersos y cómo estudiarlos en el laboratorio?
Docente encargado: Esteban Miró
Equipo docente: Fiorella Silveira
Fecha y horario: 25/02/2026, de 13:30 a 17:30 h
Salón: Laboratorio de Química
Resumen de la propuesta:
Taller teórico–práctico sobre sistemas dispersos, con actividades experimentales y una evaluación final orientada al diseño de un abordaje didáctico para cursos de Química de educación media.
Curso
Curso: ¿Cómo enseñar a autorregular el aprendizaje en el aula?
Docente encargada: Griselda Firpo
Equipo docente: Marcela Armúa; Gabriela Gilardi
Fecha y horario: 27/02/2026, de 15:00 a 19:00 h
Salón: Anfiteatro
Resumen de la propuesta:
Curso-taller basado en una investigación educativa ANII–CFE que aborda estrategias de aula para mejorar la autorregulación del aprendizaje en sus dimensiones motivacionales, conductuales y cognitivas.
Curso
Curso: El diseño de actividades experimentales para la enseñanza de la Química en la escuela
Docente encargado: Gustavo Bentancur
Equipo docente: Rosana Cortazzo; Sofía Bardanca; Alejandra Recousso; Jeinny Fernández
Fecha y horario: 25 y 26/02/2026, de 17:30 a 20:30 h
Salón: Laboratorio de Química
Resumen de la propuesta:
Curso-taller orientado al diseño de actividades experimentales para la enseñanza de la Química y la Física en la escuela, promoviendo la experimentación, la reflexión didáctica y el abordaje interdisciplinario.
Curso
Curso: Narrativas y estrategias de enseñanza
Docente encargado: Gustavo Bentancur
Equipo docente: Alexandra Alves; Daniel Álvarez
Fecha y horario: 23/02/2026, de 17:00 a 19:00 h
Salón: Laboratorio de Química
Resumen de la propuesta:
Presentación de producciones académicas que articulan narrativas reflexivas y estrategias de enseñanza desarrolladas por estudiantes de Didáctica I, II y III, vinculadas a la enseñanza de la Química.
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